Retrouvez cet article publié dans la revue Le Cercle Psy. « Magicien », « dames des secrets », « archéologue », « docteur de pâte à modeler » : voilà comment les enfants voient leurs psys…
Retrouvez cet article publié dans la revue Vivre Mieux de Janvier/ Février 2017. « Aaaaaaaaaaaaaaaaaaaah ! » crie à pleins poumons Romane, 2 ans, lorsque son papa lui refuse une deuxième part de tarte. Au cœur du repas de famille dominical, la petite fille se roule par terre sous le regard désarmé de ses parents. « C’est un...
Retrouvez cet article publié dans la revue parentale Infobébés / Infocrèche de février 2015. En ce 21ème siècle, se montrer sociable et à l’aise en groupe semble être devenu une norme, voire un idéal. Au point que les tout-petits de nature plus discrète, qui dérogent à la règle, tendent à inquiéter leurs parents… A tort ou...
Retrouvez cet article publié sur le site du Cercle Psy. Incapable de se concentrer à l’école, impulsif, votre enfant ne tient pas en place. Et il passe beaucoup de temps devant la télévision ou la console de jeux vidéo. Ceci explique-t-il cela ? Entretien avec Bruno Harlé, pédopsychiatre au Centre Hospitalier Le Vinatier de Bron.
Retrouvez cet article publié dans la revue Infocrèche Pro de novembre-décembre 2012. Accueillir un enfant, c’est avant tout accueillir ses parents. Votre objectif ? Créer une alliance avec l’adulte pour mieux accompagner son tout-petit. Cette relation co-éducative peut être difficile à établir en crèche collective, malgré la présence de toute une équipe. Qu’en est-il alors de...
Retrouvez cet article publié dans la revue Infobébés du mois de novembre 2012. La grande complicité qui se tisse entre nos enfants et leur animal de compagnie bouscule nos codes sociaux et relationnels. Et pourtant, cet attachement particulièrement bénéfique joue un rôle clé pour lui dans la découverte de soi et du monde. Zoom sur...
Retrouvez cet article publié dans la revue Infobébés d’août-Septembre 2012. Depuis qu’il marche, votre enfant à la bougeotte : il court, saute et grimpe partout ! Autant de mouvements corporels qui nécessitent de véritables compétences psychomotrices. Car détrompez-vous, ces acrobaties ne sont pas aussi simples qu’elles en ont l’air…
Retrouvez cet article publié sur le site internet ainsi que dans la revue trimestrielle du Cercle Psy. Spontanément, le terme de « surdoué » évoque deux idées : celle du « don » que l’enfant aurait reçu, mais aussi et celle du « trop », propre à une intelligence hors normes, marginale. Contrairement aux idées reçues et à ce que pourrait suggérer...